С самого детства Шелдон Купер отличался от других детей. Его ум работал не так, как у сверстников. Пока те гоняли мяч во дворе, он размышлял о законах физики. Родителям было непросто его понять. Мать, женщина глубоко верующая, чаще водила его в церковь, чем в научный кружок. Она молилась, чтобы сын нашёл путь к обычной жизни. Отец, в прошлом тренер по футболу, почти не интересовался странными увлечениями мальчика. Его вечера обычно проходили на диване с банкой пива, перед экраном телевизора.
Со школой тоже возникали сложности. Одноклассники считали Шелдона странным. Их забавляли машинки и игры, а его волновали совсем другие вопросы. Например, где раздобыть редкие материалы для опытов. Мысли об источниках обогащённого урана посещали его чаще, чем мысли о дружбе. Он чувствовал себя одиноко в этом мире, который казался ему слишком медленным и нелогичным. Каждый день был испытанием, попыткой объяснить окружающим то, что для него было очевидным.
